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关于开展“宝山少年行”2024年未成年人寒假活动的通知
日期:[2024/1/12] 作者:[宝山文明网]
区未成年人思想道德建设工作联席会议成员单位、各中小学:
为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记考察上海重要讲话精神,落实立德树人根本任务,打造宝山区未成年人思想道德建设品牌,区文明办、区教育局、团区委联合组织开展“宝山少年行”——2024年宝山区未成年人寒假社会实践活动,现将有关事项通知如下:
一、活动目的
围绕打造“宝山少年行”未成年人思想道德建设工作品牌,充分发挥“家校社”协同联动作用,带动更多的社会力量整合资源,创新策划适合未成年人参与的社会实践项目,进一步丰富中小学生寒假社会实践形式和内容,培育和践行社会主义核心价值观,传承城市文脉、弘扬红色文化,引导青少年厚植爱党爱国爱宝山情怀,引导广大未成年人度过一个快乐、安全、有益的寒假,努力培养担当民族复兴大任的时代新人。
二、活动内容
根据学生人群年龄特点,在三大板块中自选内容完成,每个板块必须参与至少一项活动。
(一)“学思行”主题学习活动
1.参与“我在宝山”宣讲、社区宣讲、寒托班宣讲,参与(下载或收看)红色教育基地或党群服务中心宣讲、新时代文明实践站宣讲。
2.观看红领巾宣讲团宣讲和团员青年主题教育
(红领巾宣讲团宣讲网址:宝山教育官方公众号)
(团员青年主题教育网址:https://www.gqt.org.cn/ztjy/m/)
3.读红色故事、看红色电影、诵优秀童谣
(童谣网址:https://mp.weixin.qq.com/s/5-uYSFbzMR5wcZtcpelT3Q)
(二)“红途行”寻访体验活动
1.寻访爱国主义教育基地
2.参观科普文化场馆
3.体验春节民俗文化、非遗等传统文化
(寒假社会实践活动项目网址:https://mp.weixin.qq.com/s/g58X8YCKCiVqkFTeftrhyQ)
(三)“行知行”教育实践活动
1.家务劳动或参与户外劳动实践
2.志愿服务活动或文明实践活动
3.参与社区治理(社区小先生)活动
三、活动安排
(一)准备阶段(2023年12月—2024年1月中旬)
1.制定方案。区文明办、区教育局、团区委召开工作协调会议,制定活动实施方案。
2.活动征集。向各委办局(含所管辖场馆)、各街镇(学生社区实践指导站、新时代文明实践分中心、居村)、爱国主义教育基地、科普文化场馆、宝山区中小学(幼儿园)学生社会实践基地广泛征集“宝山少年行”未成年人寒假社会实践活动项目。
3.项目发布。将征集到的宝山区未成年人寒假社会实践活动项目通过宝山文明、宝山教育、青春宝山等新媒体平台向社会广泛发布。
4.启动仪式。召开2023年度宝山区“新时代好少年”发布会暨“宝山少年行”2024年未成年人寒假社会实践活动启动仪式。
(二)实施阶段(2024年1月19日—2月16日寒假期间)
1.各委办局、街镇:结合本单位实际,制定“宝山少年行”寒假社会实践活动计划,充分挖掘优质场馆、基地等社会实践资源,广泛发动各方力量参与,加强组织协调,做好资源保障,指导基地做好活动接待和安排,开展参与范围广、影响范围大的区级、镇级活动。
2.村居、场馆基地:坚持面向未成年人、服务未成年人的宗旨,根据“宝山少年行”活动内容,积极对接学校(少工委),结合春节文化活动、社区小先生等,精心设计爱国教育、美育教育、劳动教育、家庭教育为主题,通过实地寻访、劳动锻炼、文体活动、综合实践等形式开展寓教于乐的活动项目,加强对广大未成年人的思想政治引领和文明风尚培育。
3.各学校:指导中小学生制定寒假学习和社会实践作息计划表,动员广大中小学生积极参与“宝山少年行”寒假社会实践活动。充分利用校外三公里实践圈的资源优势,按照就近就便的原则,协同社区(少工委)组织开展“宝山少年行”未成年人寒假社会实践活动。
(三)评选阶段(2024年2月—3月)
1.奖项设置
(1)优秀组织奖60个。积极组织、发动学生参与“宝山少年行”活动,精心设计策划未成年人专场活动,覆盖范围大、成效突出的学校、村居、学生社区实践指导站、学生社会实践基地。
(2)优秀项目(案例)40个。各学校、各单位以“宝山少年行”为内容开展的有特色、有创意、有一定社会影响力的寒假社会实践活动项目。
(3)活动先进个人200名。评选出在“宝山少年行”活动活动中综合表现优秀的中小学生200名。
2.提交材料。各单位、学校于2月29日前提交申报材料,要求详见附件。
3.组织评审。由区文明办、区教育局、团区委组成的评选委员会对各单位提交材料进行评审。
4.发布结果。优秀组织奖、优秀项目奖、先进个人评选结果将通过宝山文明、宝山教育、青春宝山等媒体广泛发布宣传。
四、工作要求
(一)加强领导,广泛发动各方力量参与。
各学校、社区、相关单位要充分认识“宝山少年行”未成年人寒假社会实践活动的重要意义,加强组织协调,以高度的责任感和使命感,切实增强未成年人健康成长服务的自觉性。要动员更多社会力量挖掘周边资源,积极参与“宝山少年行”未成年人寒假社会实践活动。
(二)创新创优,精心策划“宝山少年行”活动。
各学校、社区、相关单位要创新活动载体,根据不同年龄段学生的身心特点,结合区域实际,围绕“宝山少年行”活动主题开发寒假社会实践活动项目。采取灵活多样的方式方法,注重活动的互动性、体验性,引导学生全面发展,真正做到实践育人。
(三)注重宣传,营造良好假期活动氛围。
要结合寒假特点和春节的喜庆氛围,充分利用传统媒介、网络新媒体等载体,加强对“宝山少年行”活动和寒假未成年人社会实践活动的宣传,提高学生、家长、社会公众的知晓度、参与度。通过优秀组织奖、优秀项目奖、先进个人等评选推荐,大力宣传好做法好经验,选树一批先进典型和成功案例,打响“宝山少年行”活动品牌。




上海市宝山区精神文明建设委员会办公室 上海市宝山区教育局

共青团上海市宝山区委员会


2024年1月12日