顾村镇的2025年爱心暑托班里，有几位志愿者显得格外特别，十年前的夏天，他们也曾坐在这里，睁着好奇的眼睛，等着志愿者哥哥姐姐们带来新故事新课程。如今，他们带着同款热情“回归”，把当年接收到的温柔，一点一滴传递出去。这场跨越时间的“夏日返场”，藏着好多关于“爱”的悄悄话，让我们一起来细细聆听～

戴金靖：模型成长课上的“双向奔赴”当我还是爱心暑托班里那个怯生生的学员时，性格内向的我总在人群边缘徘徊，不知如何主动走向玩伴。是老师们温柔的陪伴、志愿者们耐心的鼓励，像阳光一样一点点照进我的小世界，把欢乐与温暖细细密密地织进那个温暖的暑假。从那时起，爱心暑托班的夏天便成了我心里最柔软的期待。 今年，我踩着熟悉的蝉鸣重归这里，身上的绿色马甲印着“爱心暑托班・快乐不简单”，身份的蜕变，藏在每一次走进教室的脚步里。我负责教授的模型课，是我先前最喜欢的课程之一。第一次站在讲台上时，手心沁出的汗、微微发颤的声音，都在诉说着紧张。但看着孩子们眼里和当年的我一样的好奇，我慢慢找到了节奏。课间总有小家伙举着刚拼好的模型跑过来把作品递给我，让我一次次回忆起当年的场景。对我而言，暑托班从不是一段故事的结束，而是一场温暖的接力，在时光里轻轻传递。

盛莹婷：十年光的传递，点亮我们的闪光点十年前，我是顾村镇爱心暑托班最后一排的小学员，连大声报名字都要鼓起全部勇气，是老师和志愿者们的陪伴守护，把欢乐与温暖填满我的暑托班时光，让我从此爱上暑托班的夏天。十年后，我从“被照顾”的学员，变成“照顾人”的志愿者，在熟悉的暑托班里完成身份蜕变。今年暑假，我带着“自信修炼”心理课程再度回归。用“课前小游戏”点燃热情，借“自信小调查”洞察内心，靠“黑魔法与白魔法”帮他们打败自我否定、挖掘自身闪光点。带着孩子们做手势操，让底气在欢乐中扎根；一次次授课打磨，也让我在教学中愈发自信。课间，有小朋友把折好的蝴蝶轻塞进我手心，像极了十年前我望着志愿者哥哥姐姐时的模样。暑托班对我来说，不是简单的“轮回”，而是十年前接住的“光”，如今长成了传递的火炬。我愿紧握这火炬，在志愿路上继续奔走，让更多孩子的夏天，因温暖与自信，闪闪发亮。谭金晨：是传承也是成长蝉鸣又起时，我再次站在了暑托班的教室里。看着孩子们叽叽喳喳的笑脸，恍惚间看到了十年前的自己——那个背着小书包，第一次在暑托班跟着志愿者哥哥姐姐们学折纸的小男孩。今年是我第一次成为一名大学生志愿者，第一次备课的我显得格外紧张，随着课堂的开始我渐渐地习惯了身份的改变，用着我曾学到的知识给小朋友们进行又一次的知识传递。与小朋友们的互动让我信心倍增，这一刻仿佛我真的成为了一名“小老师”！从最初照着教案念讲稿，到现在能将知识脱口而出、给孩子们进行更多的科普，我越来越熟练。原来传承就是这样，曾经被温暖过，便想把这份温暖传递下去。这是一份爱的传递，也是梦想的成真！在这里，爱与陪伴从未缺席，只是换了一批又一批人，继续书写着夏天的故事。从追光的小小学员，到闪闪发光的志愿者们，这三位同学的故事，是爱心暑托班里最动人的注脚。这里从来不止是“托管”，更是爱与善意的接力站——今天你陪我长大，明天我陪你成长！