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从崇明到宝山,从草原到课堂——淞南暑托班里的“乘风破浪”
日期:[2026/7/31] 作者:[淞南镇]

在淞南镇爱心暑托班的档案里,珍藏着一封家长的感谢信,短短数行字,成为这个办班点最温暖的注脚。信中提到的两位年轻“守护者”,用各自的方式接过了这份信任——一个跨越漫长距离奔赴而来,一个将千里之外的草原风情带进课堂。她们来自不同地方,却怀揣同样炽热的心,从晨光微熹到暮色四合,用耐心、才华与担当,为孩子们编织出一个安全、快乐、有收获的暑假。


往返四小时,爱与责任从未迟到


清晨五点半,城市尚未苏醒,家住崇明的陈伊璐已踏上前往宝山的漫漫长路。轮渡、地铁、公交……单程近两小时,往返四小时,她坚持了整个暑托班,从未迟到。

作为护理专业大一学生和红十字救护员,她把急救课堂“搬”进暑托班。用动画和情景模拟教海姆立克急救、烫伤处理、防溺水;用人体模型演示心肺复苏,在孩子心中种下“敬畏生命、科学自救”的种子。“看到孩子们认真模仿的样子,再远的路都不觉得累。”她还主动协助班主任,陪内向的孩子画画、搭积木,用护理人的细致观察情绪变化。她说:“护理不仅是照料身体,更是呵护心灵。能为家乡孩子做实事,辛苦也值得。”


一把马头琴,把草原拉到眼前



“马头琴的声音像不像草原上的风?”蒙古族姑娘金慕琪尔拉响琴弦,悠扬乐声将孩子们带入辽阔草原。

这位上海电力大学的大一女生,把家乡文化变成暑托班最受欢迎的“限定课”。她用图文故事讲解游牧生活、那达慕大会和蒙古包智慧,还带孩子们跳简易蒙古舞——抖肩、翻腕、踏步,逐一纠正,鼓励大胆表现。孩子们的笑声里,多了一份对远方文化的亲近。她说,最高兴的不是孩子们记住了多少知识,而是他们从琴声里“听出了远方”。

课间,她是“大姐姐”,总留意角落里的安静身影,主动拉他们做游戏、聊趣事,帮新伙伴融入集体;辅导作业时,她又化身“严师”,用清晰逻辑拆解题型,陪伴攻克难题。“志愿的快乐,就是用自己一点光,照亮别人一小段路。”

微光成炬,青春同行

一个用专业守护健康,一个用文化传递温度;一个跨越江海,一个带来草原——她们在平凡岗位上书写着不平凡的志愿故事。奔波的疲惫、反复的讲解、精心的设计,都汇成孩子们那句“老师,明天我还来”,也化作家长感谢信中的真挚信任。

她们说:“志愿不是一次性付出,而是双向成长。”这个夏天,陈伊璐和金慕琪尔用行动诠释了新时代青年的责任与热爱,让淞南镇爱心暑托班不仅成为孩子们的“快乐驿站”,更成为青春与童心相互照耀的温暖港湾。


为她们点赞,也为所有默默奉献的暑托班志愿者点赞!

这个夏天,因你们而精彩。