近日，“共话·共育·共进”——家校社协同育人教联体阶段总结活动在杨行镇和家欣苑幼儿园举行。本次活动聚焦“乐合育人 龠见未来”主题，由市、区教育专家及家校社三方代表共同参与，总结实践经验，凝聚协同合力，探讨未来育人新图景。杨行镇家校社协同育人“教联体”（以下简称“教联体”）在活动中揭牌。

“教联体”是以中小学生健康快乐成长为目标、以学校为圆心、以区域为主体、以资源为纽带，促进家校社有效协同的一种工作方式。其核心目标是明确各方在儿童安全、品格培养、能力提升等方面的育人责任，建立高效的沟通协调机制，搭建常态化的活动平台，共同解决学生成长中的实际问题，为孩子们的学习、锻炼、实践等全面发展提供坚实保障，最终构建起全员、全程、全方位的育人生态。

近年来，杨行镇高度重视“教联体”建设，将家庭教育指导纳入城乡社区公共服务重要内容，依托镇域内科普、空间资源，凝聚“人人、事事、时时、处处”育人合力。在统筹部署与组织保障上，杨行镇将“教联体”建设纳入重要议事日程，着力完善经费、人员、场地等政策保障体系，为协同育人落地实施奠定基础。在强化名师引领与专业支撑上，依托上海市家庭教育张爱莲名师工作室搭建平台，成立“合龠工作室”，通过联席会议制度，定期开展家校社三方协同活动共商规划俞协调资源，为实践提供理论指导和专业赋能。在规范运行机制上，通过线上线下意见征集形成并签署协议，明确合作目的、内容、权责义务等八项核心条款，为协同工作的制度化、规范化运行提供了坚实保障。

杨行镇和家欣苑幼儿园在推进校家社协同育人创新模式方面先行先试，为镇域内教联体建设奠定了基础，塑造了样板。未来，和家欣苑幼儿园将作为杨行镇“教联体”建设的工作试点。在市、区教育部门和社会各方的指导支持下，积极挖掘资源，凝聚更强合力。持续吸纳职能部门、企事业单位、社会团体广泛参与、主动靠前、同心同行，共同为幼儿健康成长保驾护航、为杨行教育赋能添彩。持续深耕实践、打造区域范式。着力经验总结与典型案例提炼，搭建交流平台，加速形成具有杨行特色的教联体行动模式，凝心聚力铺就孩子坚实成长之路。

家校社联动，将在未来教育中重构对教育理解、在多元对话中创造新实践意义、在协同中落实教育目标，通过多方融合产生的“化学反应式”，努力实现教育本质的回归。