为扎实推进我区全国文明校园创建工作，充分用好市级评估反馈成果，坚持以评促建、以评促升，近日，宝山区召开全国文明校园创建工作推进会。会议聚焦培训指导、经验交流、短板查摆，进一步明晰创建方向、压实主体责任，持续推动我区文明校园创建提质增效。

会上，上海市吴淞中学、上海市宝山区第三中心小学结合首轮评估经历，分享经验体会，同时对照评估反馈介绍本校提质完善工作思路。两所学校立足自身办学特色，既总结了创建中的亮点经验，也梳理了下一步优化提升方向，为后续两所暂未接受评估的学校提供了参考与启发。

上海市宝山实验学校、上海市宝山区实验小学汇报现阶段文明校园创建推进情况，交流创建过程中遇到的困难和问题。会上明确，区文明办、区教育局将持续强化业务培训和跟踪指导，协同学校破解创建难题。

文明校园创建工作相关专家对全国文明校园创建评价指标体系进行解读，明确重点任务，为各校精准补齐短板提供实操指引。

区委宣传部三级调研员韦文生同志就下一阶段创建工作提出四点明确要求：一是提高思想站位，深刻把握文明校园创建内涵。要将创建全面融入办学治校全过程，坚持以创促建、以评促改，切实把创建指标转化为育人实效。二是坚持对标对表，逐条梳理问题抓好整改补齐短板。已参评学校闭环落实整改，未参评学校提前自查自纠，做到软硬件同步提升，区级部门协同破解创建难题。三是压实主体责任，凝聚文明校园创建工作合力。校书记校长履行第一责任人职责，统筹校内各条线，联动师生家长，深挖校本特色打造辨识度高的文明校园品牌。四是强化结果导向，坚持抓在日常夯实创建工作基础。各校要吃透评估标准，及时传达会议精神，充分吸收借鉴先进经验，区级层面持续做好常态化跟踪指导。

下一步，我区将持续抓实全国文明校园全流程创建指导，推动各学校对标对表、常态长效，不断擦亮文明校园创建品牌，推动我区文明校园创建整体水平提质增效。