上海市罗店中学周宝良老师事迹材料

　　周宝良，1967年1月21日出生，上海师范大学音乐教育系本科学历。1986年参加工作，2000年加入中国共产党，现担任校体卫艺科处主任，先后被评为全国优秀教师，上海市优秀园丁奖，上海市优秀艺术教师，区优秀共产党员、区学陶师陶楷模等称号。
　　周宝良老师作为一名党员教师和学校骨干，处处以共产党员的标准严格要求自己，积极参加各项政治培训活动，主动发挥党员的先锋模范作用，立足本职，热爱本职工作，恪尽职守，踏实工作，诚恳待人，团结协作，得到了广大师生的认同，在艺术教育的道路上，周老师用心浇灌，在历练中与学校，学生共同前进，收获精彩！

　　一、春风化雨，执着向前，谱写华彩
　　带着对器乐教学的一份执着，工作不久的周老师在上级领导的支持下，于1992年组建了罗中管乐团，开启了管乐团教学之路。组建乐队的道路困难重重，例如学生都是零基础；谁来教？怎么教？何时教？等一系列的问题接踵而来，周老师在领导的协助下，开始了周六乐队训练模式。自92年起，每周六，周老师便带领乐团成员进行各声部的专业课学习，并从中挑选出优秀乐手组成校管乐团进行作品合奏练习，即便是节假日也不轻易停课，而这样的习惯延续到今天，已经整整有25个年头了。虽然家人也有埋怨，但是为了孩子们的音乐梦，周老师无怨无悔，始终坚守在创造梦想的道路上。
　　对于乐团训练，周宝良老师是相当认真，严肃的。他不仅仅只是教学生专业的音乐知识，更注重培养大家的团队合作精神，不容许有一丝的马虎。周老师经常说：“我们打的是团体仗，整个乐团的合奏和独奏是有区别的，合奏需要特殊的‘牺牲精神’。”指导大家如何演奏的同时，努力培养孩子们间的合作精神，教会大家简单的人生道理。另外，周宝良老师还乐于提倡“人人都是乐队的主人”的管理模式，培养每一位乐手的主人翁精神，增强了大家的归属感。
　　良好的管理模式促进了乐团的发展。如今，罗店中学管乐团现有团员250多名，并形成了从六年级到高三有序的发展阶梯，演奏水平也达到了一定层次。乐团于1999年被评为”上海市学生艺术团“，宝山区艺术特色项目（管乐），罗中管乐团已成为了学校的艺术品牌，甚至于区艺术品牌的代表之一。
　　1995年以来，周老师带领乐队一起走南闯北，已获得市级以上金奖等三十多个奖项，并多次在上海音乐厅、上海大剧院等地举办专场音乐会。乐团更是多次赴香港、台湾、欧洲、韩国等国家和地区进行交流活动，获得优异成绩。同时，建团以来，罗店中学管乐团一直活跃在各类大型社会活动中，为学校赢得了良好的社会声誉，2014年被评为了“上海市百家市民乐团”。除此之外，乐团还培养了众多德才兼备的优秀学生，多年来向复旦大学、交通大学、华东政法学院、上海大学、上海海事大学、上海师范大学等高校输送了一批又一批才艺双全的优秀团员，获得一致肯定。
　　周老师带领的罗中管乐团，培养出了一批又一批的优秀人才，激发了学生对音乐的热爱。如今的校友管乐团依然活跃着173位成员，对这些校友们来说，当年乐团的经历不仅教会了他们演奏的技巧，更为他们今后的发展开辟了新的方向。有团员曾说过：“莫忘初心，方得始终。乐队教会我们守望梦想，坚持成功，这些是我们通往自己梦想的必经之路，我必须坚持把它走踏实。”
　　周宝良老师用真心，用执着，用热情，用努力，用双手托起音乐梦，谱写的最为华丽的篇章！
　　二、精益求精，循循善诱，良师益友
　　为了能够将更多的知识传递给学生，周宝良老师积极参加各项专业培训，提高业务能力。首届上海市名师工程和上海市教师培训者研修班的学习，促使周老师在理论与实践方面都有长足进步。在上海市名师工程宝山区展示活动上，周老师的展示课得到了众多同行和专家的好评。同时，更好的教学能力也充分体现在平时的教学中。周老师经常会用课余时间为乐团小团员进行个别辅导，一遍，两遍，用最大的耐心，用不同的方法，教导着小团员们，促使小团员的演奏水平快速提高。如今，很多低年级的小同学都能胜任较难的演奏曲目，他们的演奏能力是周老师教导有方最有力的证明。
　　为了真正起到一个党员骨干教师的作用，周老师还把一定的精力放到了青年教师的培养中。带领青年教师共同钻研教学，不断提高教学质量。2013年，带领的徒弟将参加上海市器乐教学大奖赛。从备课开始，周老师便给予了许多的建议，对于音乐作品的分析，周老师更是举出了许多的教学方法，并且同徒弟共同尝试，寻找最有效的教学方式。教学中的演奏环节，周老师从指挥的手势，对作品的处理，在一次次的示范中毫不保留的传授给徒弟。面对赛前徒弟的焦虑，作为师父的周老师积极开导，不断的鼓励，最终，执教的《日出》获得了上海市器乐教学一等奖的好成绩。对学生而言，周老师是良师，对青年教师而言，周老师是益友。
　　三、默默耕耘，兢兢业业，恪尽职守
　　周宝良老师作为学校体卫艺科处的主任，负责学校体育、艺术、科技工作。站好岗位，恪尽职守是周老师工作的原则。一年一次的校运动会，举办了28届文化周等等，周老师虚心听取各个部门的意见，配合好每个部门，筹划组织校级各项活动的顺利开展，取得了良好的效果。此外，无论校级，区级还是市级的比赛，周老师都全程参与，与老师们共同进退，舞蹈，校园剧等艺术项目多次均在市、区级学生艺术节比赛中获得一、二等奖的好成绩，每年都有50名左右的特长生在科技、体育、美术比赛中收获好成绩等等。
　　同时，为了促使组内老师们的共同成长，周宝良老师还带领组内成员积极参与教学科研活动，鼓励大家撰写校本教材。功夫不负有心人，《管乐合奏课程化的实践与探索》、《管乐基础与欣赏》、版画、足球等校本课程相继出炉，《管乐基础与欣赏》被评为区百门优质课程，整个艺体组被评为优秀教研组称号，我校连续3年被评为“上海市艺术特色学校”。
　　逐梦的道路是艰辛的，却也是幸福的。周宝良老师带着强烈的责任感与使命感始终默默耕耘在平凡的岗位上，用心书写对教育事业的忠诚，保持对艺术教育工作的热忱，奉献对学生的无尽大爱，在每一个平凡的日子里收获喜悦，绽放幸福，坚定不移得将教师之路进行到底！